Kemahiran Pembelajaran Abad Ke 21

7 langkah yang guru perlu tahu untuk menghasilkan pelajar kritis.

Kemahiran pembelajaran abad ke 21. Oleh itu malaysia haruslah menyahut cabaran ini untuk mengaplikasikan kemahiran abad ke 21 dalam sistem pendidikan. Kemahiran abad 21 seseorang guru perlu menguasai pelbagai bidang mengikuti perkembangan tentang dasar dan isu pendidikan mahir dalam pedagogi pengajaran dan pembelajaran menggunakan teknologi terkini dan menerapkan nilai nilai murni bagi tujuan pembentukkan akhlak dan sahsiah yang baik. Kemahiran pembelajaran abad ke 21 kesediaan untuk pendidikan tinggi dan alam pekerjaan komunikasi communication kolaboratif collaboration pemikiran kritis critical thinking pemikiran kreatif creative thinking. Pembelajaran abad ke 21.

Selain daripada itu pelajar juga mempunyai tanggungjawab sosial yang perlu dilaksanakan atas rasa tanggungjawab dan penuh prihatin. 2 0 ciri ciri kemahiran abad ke 21 dalam pendidikan dalam menjalani abad ke 21 kemahiran pedagogi seseorang guru perlu memiliki. Pelajar abad ke 21 yang berkemahiran interpersonal dan terarah kendiri pelajar mempunyai akauntabiliti yang tinggi boleh diharapkan dan dapat beradaptasi dengan persekitaran dan rakan sekelas lain. Pak 21 adalah pembelajaran yang menekankan berpusatkan murid dan berunsurkan kemahiran berfikir aras tinggi kbat dilaksanakan dengan penyediaan bilik darjah bersesuaian dan disusuli penyediaan rancangan mengajar serta pelaksanaan pengajaran dan pemudahcaraan pdpc abad ke 21.

Kemahiran abad ke 21 dapat dikaitkan dengan pelbagai kemahiran yang diperlukan pada zaman ini.